才智教育:新时代的教育革新与转型

2018-09-11 14:51 作者:产品案例 来源:ag88环亚娱乐

  才智教育:新时代的教育革新与转型

  党的十九大陈述明确指出要“加速教育现代化”“办妥网络教育”。跟着云核算、大数据、移动互联网、人工智能等现代科技的开展与使用,“互联网+”与教育的交融浸透不断深入,信息化教育在内在、深度和质量上也不断开展,教育教育体系的结构和形状正在发作革新与转型,逐步构成新的教育理念与形式——才智教育。才智教育是信息化教育开展的高级阶段,是以全体学生的学习与开展为中心,使用“互联网+”的思想和技能,打造赋有才智的学习环境,为学习者供给才智、高效的教育效劳,促进传统教育结构性革新,促进学生个性化生长和才智开展。

  革新之一:从数字化教育向才智教育转型

  现在国表里对才智教育的内在有多种不同的了解,典型的有从教育的视角和从信息化的视角两种了解,“互联网+”布景下从信息化视角研讨与构建才智教育新形式,是年代开展的客观要求。

  一方面,才智教育是信息化教育深化开展的必然结果。信息化教育的前期开展阶段为数字化教育,自上个世纪末“数字地球”的提出及在教育范畴的使用,呈现了数字化教育、数字化学校、数字化学习等概念。跟着信息技能从数字化向智能化方向开展,IBM在2008年提出“才智地球(Smart Planet)”概念并将其使用于教育范畴,最早提出了才智教育的概念,并以为才智教育具有五个方面的内在:以学生为中心进行教育活动规划,重视个性化学习与开展;对教育资源会集办理、实时监测、科学分配,并进行实时统计剖析;对教育进程和办理进程完成智能化的决议计划与办理;多样化的互动式、体验式教育;随时随地可方便地同享优质资源。在“互联网+”布景下,我国许多区域和学校积极探索才智教育、才智讲堂教育形式,教育部在2016年教育信息化作业要点中初次正式提出才智学校建造与使用,才智教育成为信息化教育开展的高级阶段和新的形状。

  另一方面,才智教育是使用新一代信息技能更好地完成“为全体学生效劳”的新教育形式,为学习者供给才智、高效的教育效劳。施行才智教育的要害,是要以全体学生的学习与开展为中心,环绕学习者个性化生长和开展的需求,运用云核算、大数据、移动互联网、人工智能等新的信息技能手法来对传统教育信息体系进行重构,会聚、整合教育数据资源,构成具有智能感知才能、增进沟通互动、有利于协作探求的抱负学习环境,以支撑才智的教和才智的学,使得每个学习者都能沿着契合个性化特征的途径生长,得到充沛、有用的开展。

  革新之二:从传统教室向才智学习环境转型

  施行才智教育,需求构建和为学生供给赋有才智的学习环境,而互联网、人工智能等现代信息技能为此供给了重要的手法。才智学习环境包含校表里、课表里、线上线下各种类型的有利于学习者常识学习,协助学习者才能和本质提高,促进学习者个性化生长与开展的学习场所、渠道和环境。讲堂作为学校教育的主渠道,是才智学习环境建造的要点。依据“互联网+”的思想方法和新一代信息技能打造信息化、智能化的才智教室渠道,这以后台数据资源存储、处理和效劳支撑是使用才智教育云渠道,前端使用是使用智能手机、平板电脑等智能移动终端设备以及APP效劳,并经过教室无线网络等,完成“云”“网”“端”的数据传输和沟通互通,构成以动态学习数据剖析为中心的才智学习支撑环境。

  才智学习环境在效劳学习上具有四个方面的特征:一是教育决议计划数据化,依托数据精准地把握学情,完成以学定教;二是点评反应即时化,贯穿教育全进程的学习确诊与点评,有利于学习改善;三是沟通互动立体化,经过端东西及其与云效劳渠道的对接,无障碍地进行全时空的沟通互动,促进协作学习;四是资源推送智能化,能够依据每个学生的详细需求,智能化地推送具有针对性的学习材料和教导微课。